小学生主要事迹简介300字，小学生主要事迹简介300字怎么写？

投稿用户 • 2023年3月25日 am11:14 • 行业动态 • 阅读 211

眼中有光心中有爱目之所及未来可期

——中山街中心小学李蓓“我的立德树人”故事分享

时光荏苒，岁月蹉跎。转眼我已经从教第22年了。22年，多么长远而又短暂的时光。当年19岁的我，站上三尺讲台，看着教室里一双双干净透彻的眼睛，我紧张地说不出话来，脸刷的一下红到了脖子。我颤颤巍巍地用粉笔写下来我的名字，只听孩子们亲切地呼喊着：“李老师好。”我的心中升腾起沉甸甸的责任感，这份责任感一直伴随我至今。

我国著名教育家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”班主任是学校中辛苦、琐碎而又最考验教师能力的工作。每天从早上踏进校门到下午放学，学习要关心，纪律要费心，卫生要操心，对学生要有爱心。我们以奔跑的姿势演绎生活,虽然很累，但是累有所得。

为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，去干实实在在的事情。身为一位普普通通的老师，我要做的就是站好我的每一班岗，呵护我的每一个学生。

在和孩子们的接触中，在不断地观察和实践中，我发现孩子们的兴趣爱好可以开阔他们的眼界，使他们胸襟豁达，朝气蓬勃，个性得到充分发展。

小睿，个头不高，戴着一副蓝色边框的近视眼镜，课堂上从来不主动举手回答问题，即使老师点名让他回答，他站起来也是低头不语。平日里同学们几乎关注不到他。

一次偶然的机会，我从他妈妈的朋友圈里发现他正在下象棋。没想到平日里不言不语的小睿居然在象棋这方面有特长，何不借这个机会让他在班里露露脸，提升他的人气值。

第二天，我饶有兴致地问他：“小睿，你会下象棋吗？”“会，不过下得不是很好。”我目露惊讶，瞪大眼睛高兴地说：“小睿，你能帮老师一个忙吗？学校下周五要开展多彩社团活动，我想给大家讲讲中国象棋，可老师在这方面不太懂，你能帮老师把这次活动组织起来吗？”小睿听了有些犹豫，我又说：“一点都不难，你只需要给大家讲讲象棋的起源、发展，象棋的基本走法等等，总之让大家知道中国象棋，对中国象棋有所了解。”我用期待的目光看着他。他听了之后微微点了点头，说：“那好吧，我试试。”

晚上我就联系了他妈妈，把我的想法告诉了她，他妈妈十分支持，特别希望孩子能有个机会展示自己，并表示会积极配合老师，在家里好好准备。

转眼就到了周五的社团课。我问道：“同学们，你们知道中国象棋吗？”“我知道，我经常见好多人在路口的大树下面下象棋。”“我表哥给我教过，象棋里的学问还不少呢！”有几个孩子发言了。“看来大家对象棋有了解，但又不是很了解。这节课就有请我们的象棋老师来给咱们介绍中国象棋，大家欢迎。”说完，我带头鼓起了掌，孩子们一边拍手一边向教室门口张望，想看看象棋老师是谁。此时小睿红着脸站了起来，他轻轻地走上讲台，开始向大家做开场白：“大家好，我是今天的主讲老师，我要给大家讲一讲象棋的故事。”台下的孩子们不可思议地望着台上的小睿，“快看，小睿是今天的老师，真不可思议。”“小睿会下象棋，太了不起了，听说会下象棋的人思维敏捷，才智过人。”伴随着孩子们议论声的是一阵热烈的掌声。小睿定了定神，他看向了我，我微笑着用眼神给了他鼓励。

小睿深吸了一口气，开始给大家上课了。刚开始小睿还有些紧张，后来越讲越起劲，他打开象棋盒，熟练地把旗子码放在磁力棋盘上，然后开始给大家介绍棋子如何摆放，什么棋子走什么位置、怎么走……他讲得很细致也很清楚，就连我这个不懂象棋的门外汉都听明白了。有几个会下象棋的同学也走上讲台，现场就和小睿开始“切磋”了。这时大家就像众星捧月般的围在小睿身边，他一边和同学下棋，还一边给同学们讲解为什么要走这一步，大家在这节课上收获了很多。铃声响起了，孩子们还意犹未尽，他们在小睿身边问这问那，似乎有说不完的话题，小睿呢？一改往日的沉闷，话匣子打开了，滔滔不绝。那次以后，小睿似乎换了个人似的，身边朋友多了起来，课余时间也会和同学们聊天打趣。

从此，我开始给孩子们搭建各种各样的平台，让他们从不同的方面来展示自己。轮滑小达人、玩转鲁班锁、军装与徽章、我们的地球、红色故事我来讲、太空行绘画展、我是“小厨师”等等活动，让孩子们从德智体美劳各方面成长起来，在“多彩教育”上走出一条不一样的班级成长之路。我不断鼓励孩子们无论是学习上还是生活中，做最好的自己，从而激发学生们成就更好的自己。

不忘初心，真爱无言，跟着党和国家的脚步与时俱进。让我们以人为本，用欣赏和鼓励提高学生们的自信心，帮助学生们树立远大理想，让他们眼中有光，心中有爱，目光所及，未来可期。

来源：中山街中心小学

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