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众所周知,在语文这一科目中,最重要的就是阅读与作文,而对于低年级的孩子来说,想要写好作文,看图写话是基础。

因此孩子在一二年级时,语文老师总会为其布置一些看图写话的作业,教辅材料和单元测试卷中,也总是免不了看图写话这一项。

虽然看图写话考察的是孩子的观察力和语言组织能力,题目往往也会配以参考答案,但由于小孩子与成人思考的角度不同,他们在答题时往往就会脑洞大开地陈述自己的所见所想,而这类答案往往也让家长们哭笑不得。

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网上,就有很多一二年级孩子的家长晒出了自家宝贝的“大作”。

以下面这道“看图写话”题为例,两位家长分别很无语地展示了孩子的答案。

在成年人看来,这幅看图写话的内容并不难,无非就是大人阻止孩子随意采摘花朵,但在这位小朋友的眼中,画面则被解读成了另一番景象:山上有凉亭,凉亭中有监控,监控中,一对母女正在偷豆芽。

怎么偷的呢?女儿问妈妈:一根可以吗?妈妈伸出四根手指:要偷就偷四根!

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看到这样的答案,家长又气又笑,之后将作业上传到网络,却没想到不少网友看后都笑呼孩子脑洞清奇,并认为虽然这样的回答与标准答案相差甚远,但孩子从自己的角度来记录所见所想也没有错,所谓看图写话,本就不应该有标准答案。

同样是这道看图写话,下面这个孩子倒是紧扣“劝阻不文明行为”的主题,但结果并不美丽,被网友笑称“句句透着叛逆”。

面对老师阻止学生摘花的行为,这位小朋友是这样回答的:你又不是我们班的老师,凭什么要听你的?

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看图写话中,小蚂蚁齐心协力搬运食物是很常见的题材,出题者意在引导孩子们懂得团结的重要性。

但这位小朋友显然会错了意,在他的笔下,小蚂蚁之所以叫来十个兄弟帮自己搬运骨头,是觉得这样就可以“发大财了”!

之后,一连串的“一二一”很难不让人发现这是在凑字数。

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下面这幅“看图写话”也是经典中的经典。

图片上明明是一家四口人推着小车清扫落叶,但在孩子眼中,却成了自己和妈妈、姐姐一起把爸爸的“尸体”运到了山上。

至于为什么会这样描述,大概率是小推车挡住了爸爸的一部分身体,让他看起来就像是躺在车里一样……

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说到“奇葩”,下面这个孩子的看图写话着实把老师气得不轻。

黑板上明明写着祝老师节日快乐,但孩子提笔就是一句“到了清明节”,如此和老师“做对”,想拿高分大概率是没戏了……

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下面这道看图写话题中,出题者给出了提示:妈妈在干什么?仔细观察,然后用“首先、接着、然后”写一段话。

结果老师在批改试卷时,发现了这样一份与众不同的答案:首先我不饿,接着饭也不好吃,然后妈妈就把碗收了,并且以后也不给我做饭吃了。

对此,老师批复:都是天才,伤不起!

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虽然这些脑洞大开的答案让人觉得新奇有趣,总体来说也比较符合小孩子的心智,但在考试中,很多回答是无法获得高分的,对于孩子日后写作水平的提升也毫无益处。

想要提升孩子的“看图写话”水平,家长需要注意以下几点:

1. 语言的灵活运用是日积月累的过程,因此家长平常要坚持与孩子沟通、对话,多问问孩子对某件事情的感受,在孩子看完一些书籍后,可以让孩子自己学着总结和归纳。

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2. 坚持带孩子阅读,对于低年级的孩子来说,家长可以引导孩子从漫画类或简单对话类的书籍读起,例如经典图书《父与子》。

这类书内容有趣,篇幅短,在阅读的过程中,孩子可以参照作者是如何进行图文结合的,这对于语文学习中的看图写话很有帮助。

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